大学自荐信(15篇)
我们眼下的社会,越来越多人都去使用自荐信,我们在写自荐信的时候可以注意一些写作要诀。那么大家知道正规的自荐信怎么写吗?下面是小编为大家整理的大学自荐信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学自荐信1尊敬的山西财经大学招生老师:
您好!
我叫某某某,今年××岁,是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。 在××中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:××××××(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于×××专业相关知识(表现大学某专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。
我喜欢文学,(这里阐述自己的个性特长兴趣爱好)对文学的爱好让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。在全国××××××(列举有代表性的获奖证书)。在浩瀚的文学海洋中,我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病,写作是业余”的史-铁生,他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动,他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂-流记》,我沉醉于生命与自然的完美契合,读《钢铁-是怎样炼成的》,我动容于保尔柯察金的钢铁般意志??
山西财经大学一直是我心目中向往的象牙塔。山西财经大学有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的山西财经大学历史背景,以及自己向往的山西财经大学具体专业,发展方向)。我期望成为山西财经大学的一名学生,希望在山西财经大学深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为山西财经大学光荣历史的见证人。我母校××中学许多学长学姐都不约而同的选择山西财经大学为第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到贵校的录取通知书,我希望这次山西财经大学自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。
我的人生座右铭是――“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!不断的刻苦进取造就我扎实的知识,求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质,传统生活的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的信
心热情。此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信诚挚之念,期待山西财经大学的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。
我相信:今天我以山西财经大学为荣,明天山西财经大学将以我为傲!感谢山西财经大学老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!
大学自荐信2尊敬的北京大学招生办领导、老师们:
尊敬的老师:
有目标的人生才是有意义的人生,一个人若没有目标,就如同迷失了方向的船只,随波逐流,永远没有温馨的港湾。我的目标,就是求新务实地创造,以成果回报社会,以人格魅力影响世界!而我最向往的北京大学,也将成为我生活的契机。
王国维曾提到人生的三个境界,我的过去就是“昨夜西凤凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。因为一直都是非常优秀的学生,因此对自己的要求也很严格。记得那是小学五年级的期末测试,不知是换了考场,还是题目的角度难度不合我的口味,我一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分。老师们不好严厉地批评我,毕竟我平时的专注有目共睹;父母却是非常失望地将我“软禁”起来,不能出门,不能碰电脑,甚至于“新闻联播”都成为禁忌。
我后悔自己太不认真,但是这又有什么用呢?!在被关在家的时间里,我就把那张试卷翻来覆去地看,我看错的题目,重新做它们,继续寻求更快更好的解法。这种开拓初次尝试是很累的,阿拉伯数字围成紧箍咒,向我的头上套去。
直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”,才了解“不认真”是过于笼统的概念。其实在不知不觉中,无论谁都会进步,譬如我并没有刻意去琢磨那些错题,而错题于我就像是甘甜的乳汁,有着汲取不尽的养分。后来当听到有人评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时,我并没有多大的感觉。静下心进而回顾,已经在长年累月中成为习惯,岁月的流逝虽会将锋芒磨尽,但遗留下来的却是至宝。
而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了。每天往返于学校家庭间,尤其是进入高三,重复单调的生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求的是什么,我为“伊”而憔悴,但却“终不悔”。这是希望的作用:当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率,看到人民的生活美好,我就会感到由衷的喜悦,这也就成为支持我继续奋斗的力量。
我看小说,我看其中所反映的社会现象,或者作者所要表达的美好愿望;我看动漫,我看其中所展现的美好人性,或者享受作品本身带给我精神的放松。我把我的感受写进博客,我为自己创造发泄的条件,于是有人评价我冷静、客观、“有思想”,于是有人说我赶得上潮流,有创新意识。其实这些都是一家之言,自己怎么样,只有自己最清楚。
我曾不太善交际,从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。但是看到同学回家都有伴儿,遇到困难都可以向死党寻求帮助,我便也感到孤单与落寞。可是社会毕竟是自己的社会,个体的生存几乎都是靠个体的力量,没有谁会一直陪同自己走下去:父母会先于自己逝去,配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到,朋友更不可能如影随形。我意识到了,也就尽力让自己融入生活圈,竟发现其实一切很简单,需要的只是善意、友好和坦诚。
我在高中遇到很多天资聪颖的人,在感叹的同时也逐渐发现其实“上帝在厚重的墙上开了一扇小窗”。“穷则独善其身,达则兼济天下”,虽然现在是一个人,但也必须从完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。我嫉妒过竞赛优异的人,并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入眠。但等到冷静下来细细分析,其实自身还有非常多的漏洞:气氛紧张时容易先入为主,遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。我努力克服它们,并且见贤思齐。
当然如果进入北京大学,那里将肯定是我展示自己的平台了。在理想的指引下,我将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法,继续贯彻全面发展,努力在各方 ……此处隐藏11017个字……一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。我想,我拥有这样的资格。
我来自中卫一中高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。
我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。
我现在只是团员,正积极要求入党,因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉,屈指行程二万。”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的认可!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
大学自荐信15尊敬的老师:
您好!感谢您在百忙之中审阅我的申请材料。希望这是我成功的开始!
我叫张XX,就读于山西省长治中学高三理科班。作为一名成长于太行腹地的高中生,我对依巍巍岳麓,临滔滔湘水,秉承“知行合一、经世致用”传统精神的中南大学向往已久。贵校丰厚的文化底蕴、浓烈的时代气息和“求实、创新、团结、进取”的校风学风,深深吸引着我。
我学习勤奋,积极向上。浩瀚的知识所闪耀的智慧和光辉使我沉醉其中,孜孜以求。以自己的不辍勤修和聪慧坚韧,一步一步实现着我的憧憬和梦想。中考结束后,以免费生考入了长治市唯一一所省属重点高中,三年的磨砺锤炼,成绩始终稳居全校前列。思想要求进步,在高二下学期向党组织递交了入党申请书。
我兴趣广泛,集体感强。不仅学习执着,而且注重知行合一。手工作品“浪漫小屋”在校园科技文化节获手工制作一等奖,在校运动会上荣获羽毛球双打第三名。主动融入集体,作为领诵,经常与同学们共同咏唱祖国的大好河山和我们的“中国梦”;作为摇滚队员,在元旦文艺汇演上与伙伴们共同展示青春的气息和活力。
我热爱生活,富有爱心。热情大方、开朗乐观是我的性格标签,与人为善、阳光温婉是我的处事风格。我信奉“赠人玫瑰、手留余香”,愿为他人的快乐欢呼,更愿把快乐传
递给身边的每一个人。我用自己的真诚真心,博得了老师和同学们的认可和好评。
每个人都有每个人的梦想。中南大学是我梦寐以求的大学殿堂。“惟楚有才,于斯为盛”。贵校作为一所学科齐全、工学和医学见长、具有优良办学传统的教育部直属全国重点大学,是首批进入国家“211工程”重点建设的高校,也是国家“985工程”部省重点共建的高水平大学。我十分渴望融入中南大学,实现人生理想。
假如人生是由一层层砖石一步步搭建上去的阶梯,那么,中南大学将是我实现梦想的关键一步。
若能有幸圆梦,定“会当击水三千里”,走出更加绚丽多姿的人生道路。否则只能说明我做的还不够好,我将以更加踏实的态度,进一步完善自我、超越自我、成就自我,去迎接那彩虹般的六月。
期待圆梦的那一刻!
此致
敬礼!
山西长治中学
张 XX
20xx年元月 日