“祖国在我心中”主题活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的“祖国在我心中”主题活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
“祖国在我心中”主题活动方案1
一、活动目标：
1、了解与祖国历史的知识，激发学生爱国主义情感。
2、希望通过“感恩祖国”主题队会，使学生们关注祖国的时代发展，激发学生发奋学习，积极向上，以实际行动报效祖国母亲。
二、活动准备：
(1)搜集关于祖国的名人故事和名人名言，和爱国的古诗。
(2)组织学生向父母了解或者搜集与祖国有关的知识。
(3)学唱歌曲《祖国祖国我们爱你》。
(4)办一份关于感恩祖国的手抄报。
三、活动过程：
甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。
乙：我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。
甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，
乙：心中就会升起一种神圣的情感。
合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
甲：《祖国在我心中》主题班会现在开始。
1、甲：说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多伟大的人，有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。(学生自由发言)
2、乙：二万五千里长征的胜利虽然已经过去整整70多个年头，但长征中的人和事却还沥沥在目。下面就让我们一起来聆听长征。(学生读长征·七律诗)
甲:从湘江战役,遵义之战,到四渡赤水,飞夺泸定桥.
乙:从爬雪山,过草地,到激战腊子口.
甲:还记得泥泞的小路上那个小战士吗
乙:记得,他的帽檐上还有个红五星呢!
甲:那你一定不记得他的姓名,因为他们的名字都叫"红军",
乙:是的,他们都叫"红军".
甲:七十年光阴悠悠而过,革命先辈们所留下的红军长征精神永不磨灭。
3、甲：相信同学们听了刚才的介绍，心中一定有很多的感想。
乙：是啊，面队长征，我们有太多的话想说，那是我们中华民族的骄傲，就让我们用歌声来表达吧，请欣赏歌曲《祖国祖国我们爱你》。
4、甲：我们的国家历经5000年的磨难，祖国早已深深的印入我们每一个的心中，请欣赏诗朗诵《我的祖国》。
5、乙：上辈人的努力，新中国的成立了。值得我们骄傲的中华儿女太多太多了，那就让我们一起来听听名人的故事。
6、乙：祖国在伟人的心中，更在我们每个人的心中，是呀，这些英雄在那样艰苦的条件下都在为祖国奉献着自己。
7、乙：祖国的繁荣富强，需要我们去建设。
8、甲：20xx，是中华民族的主题;是世界人民的热点
乙：20xx，是祖国母亲建党90周年的日子
甲：今天我们颂歌您，我的祖国!请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》
9、乙：在我们伟大祖国，无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳。
甲：在建党90周年的日子里，我们千遍万遍歌唱伟大的祖国，
乙：更加繁荣、更加昌盛!
甲：在这收获的季节里，
合：我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻，永远漂亮!
举起右拳跟我呼号:“准备着，为共产主义事业而奋斗!”
少先队员回答：“时刻准备着!”
甲：“祖国在我心中”主题班会，
合：到此结束
五、班主任总结
六、一起欣赏歌曲《太阳最红毛主席最亲》结束此次活动
“祖国在我心中”主题活动方案2
一、活动主题：
祖国在我心中
二、活动目的：
为隆重、热烈、活泼地庆祝国庆节，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展"祖国在我心中"活动。
三、活动时间：
9月24日——10月8日
四、参与对象：
五年级学生
五、活动内容：
1、国旗下讲话，增强少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，营造良好的校园活动氛围。
2、开展"寻找祖国的成长足迹"图片展，了解祖国突飞猛进的发展。
3、评选"我最喜爱的图片"。
4、利用晨会课时间学唱爱国歌曲。
5、举办一次红领巾专题广播，庆祝祖国母亲的生日。
6、开展"爱我中华"演讲比赛
7、开展"我为祖国添光彩"手抄报比赛，每班交3张。
“祖国在我心中”主题活动方案3
一、 活动主题：祖国在我心中
二、 活动目的：
为隆重、热烈、活泼地庆祝国庆节，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国在我心中”活动。
三、 活动时间：9月24日——10月8日
四、 参与对象：五年级学生
五、 活动内容：
1、 国旗下讲话，增强少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，营造良好的校园活动氛围。
2、 开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，了解祖国突飞猛进的发展。
3、 评选“我最喜爱的图片”。
4、 利用晨会课时间学唱爱国歌曲。
5、 举办一次红领巾专题广播，庆祝祖国母亲的生日。
6、 开展“爱我中华”演讲比赛
7、 开展“我为祖国添光彩”手抄报比赛，每班交3张。
“祖国在我心中”主题活动方案4
一活动目的：
1、通过准备和参加主题队会，使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，激发爱国热情。
2、了解祖国建设六十年的伟大成就，使学生更加热爱祖国；练好建设祖国的本领。
二活动形式：
看视频资料，朗诵，合唱，
三活动准备：
1、制作多媒体课件课件、国歌。
2、排练诗歌朗诵、合唱。
四活动过程：
（一）开始序曲
合唱《中华人民共和国国歌》
主持人：我们伟大的祖国，是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员辽阔，山河壮丽，巍然屹立在世界的东方。
合：壮丽的长江，豪放的黄河，雄奇的长城，挺拔的泰山，构成了中华民族的坚强脊梁。
甲：九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。
乙：千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。
合：我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁，一天一天茁壮成长。无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人；无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。啊！我自豪，我是中国人！。
《祖国在我心中》主题班会现在开始。
（二）欣赏《今天是你的生日，我的中国》
甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂
乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风
甲：又是一年秋风送爽时
乙：又是一轮花好月圆日
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋
乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑
甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃
乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合）
甲：请欣赏《今天是你的生日，我的中国》
播放音像资料
（三）看《开国大典》视频资料
甲：同学们，你们还记得新中国宣告成立时那激动人心的一刻吗？
乙：让我们再次感受中国人民从此站起来了时的扬眉吐气吧。
（播放《开国大典》视频）
（四）听祖国成就
甲：我们的祖国经历了种种磨难之后，英勇不屈的中国人民又重新站立起来了，昂然屹立在世界民族之林。
乙：改革开放的春风带来了古老民族的灿烂新颜。请同学们欣赏改革开放三十年来的成就。
甲：1997年6月30日23时59分，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。
乙：1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。
甲：2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天，具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出，获得了2008年奥运会的主办权。
乙：2003年10月16日清晨6时23分，我国首次载人航天飞行获得圆满成功。
甲：三峡建设攻克了数不清的“世界之最”，创造出数不清的“世界第一”。
乙：2008年在北京成功举办的第二十九届奥运会，我国体育健儿在举世瞩目的北京噢运会上不畏强手，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。
甲：举世瞩目的神舟六号载人飞船于2005年10月12日上午9点整准时在甘肃酒泉卫星发射中心升空，并且发射成功。
乙：当然我们取得的成就远远不止这些，就在我们身边，不也发生了翻天覆地的'变化吗？
学生介绍家乡的变化
（五）诗歌朗诵《我爱我的祖国》。
乙：同学们，祖国是我们的家，我们都有一颗爱国心。在新的更大的历史机遇中，明天的中国将更加开放，更加富强。我们的家乡也将更新更美。
甲：是呀，祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！我们要努力学习，实现心中的理想，正如下面我们两位同学的诗歌朗诵一样《我爱我的祖国》。
（表演节目：诗歌朗诵《我爱我的祖国》）
乙：同学们，当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时，就感到无比的光荣和自豪，我们的祖国在日益强大，祖国的希望就在我们身上。
甲：下面让我们一起高唱《走进新时代》。
（全体高唱《走进新时代》）
甲、乙：让我们为祖国生日祈祷！祝愿我们的祖国繁荣昌盛！让我们为祖国的明天骄傲！让我们齐声高呼：祖国万岁！
（六）教师总结
总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动，集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感，相信每个队员都会从中得益的。你们是祖国的未来，未来的祖国属于你们。为了祖国的明天永远长盛不衰，作为未来祖国的主人，你们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担，要勤奋学习科学文化知识，做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人，这样，你们就可以展开理想的翅膀，和我们的伟大祖国一起高飞。
“祖国在我心中”主题活动方案5
班会主题：《祖国在我心中》
活动目的：在新中国六十六岁生日之际，庆生日、忆历史，立足家乡重庆的变化看祖国的强大，展望祖国的美好未来，通过主题班会课达到互相交流、扩大了解面。以培养学生的爱国情操，激发学生学习热情。
参与者：全班同学
主持人：黄XX
设备服务：张XX
会前准备：多媒体、板报稿、文学作品、情影剧演员排练、黑板右侧书写主题、课前分组
活动过程：
（一）主持人黄XX同学宣布班会开始
尤XX：现在我们进入活动一《一颗爱国心》观看视频《钱学森》（用科学家的爱国精神感染学生，进入主题）
主持人（合）：钱老一生，志在强国，曾经有人对他作出了这样的评价：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。同学们，我们是祖国的未来，相信钱老一定希望我们创造出比他更好的奇迹，因为我们都有一颗炽热的中国心！
黄XX：现在我们进入历史的回顾——历史篇。活动二：《伟大祖国知多少》将课前分成的三个小组进行PK大赛，可以是祖国从古至今天的成就，英雄人物介绍，文化遗产等等，凡是与祖国有关的重大信息都可以，特别提示以古今中国的成就为主。
进行过程中……
尤XX：同学们，我们了解了祖国母亲的成就，感受到了祖国的强大给我们带来的幸福生活。但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面，忘记了国耻。古人云：“生于忧患，死于安乐。”活动三：请欣赏部分同学的板报和文学作品：学生展示。纸质和电脑图片。
黄XX：让我们高呼“不忘国耻，振兴中华”！我们青少年只有将国耻铭记在心中，以此为动力，奋发图强，才能担负起建设祖国的重任。我们会经受一次又一次的锻炼，迈开沉着而坚定的步伐，向光辉的未来继续前进。
主持人合：唱《谁不说俺家乡好》，祖国强大了，家乡发展了，大家体会多多吧！下边我们将进入创作的舞台，展示的舞台，请同学们在4分钟以内用各种文体描绘家乡的变化，每组选两份优秀作品参比，向同学们宣读，评奖。
进行过程中……
黄XX：又一个超级文学家诞生了，大家说写得好不好！
尤XX：对了，现在得看看，歌唱家，舞蹈家的诞生了！我们来进行一个歌唱祖国连连看，所有同学都可以抢着唱出来，一个接一个，只要是与祖国母亲有关的，都可以唱出来，只唱一至两句，凡没接上的表演节目。
进行过程中（两主持人要协调过程中的突发情况）……
主持人合：哎呀，我们班人才可谓积极啊，明星们是你方唱罢我登场，我们的眼睛都花了！祖国啊，祖国！我们是未来的希望！
尤XX：六十六年风风雨，祖国啊母亲，让我们，去创造更美好的未来，让祖国更加富强！让我们行动起来吧！现在我们进行击鼓传“杯”，共同祝福伟大的祖国。
进行过程中（要注意传杯的公平性，宣传委员记录）……
主持人合：让我们带着对伟大祖国的祝福，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响中国心，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。合唱《我的中国心》，边下位走到一起边唱边拍手。
班主任小结：“好一颗中国心”！ 同学们，不论在何处，我们都勿忘自己是中国人；不论在何时，我们都勿忘自己是炎黄子孙，相信《祖国在我心中》主题班会一定让你们永记于心。让我们把对祖国的爱撒向现实生活的每一个角落，从小事做起，让“爱”无限光彩！
